Vizitu la muzeon
Ekspoziciaĵoj, bildoj, artaĵoj kaj spertecaj agadoj por infanoj, familioj kaj grupoj.
Vizitu informojn
Kompleta 3D-rondiro
30 000 jarojn kune
La Muzeo de la Hundo
La homo
kaj la hundo
Malkovru la unikan rilaton inter homoj kaj hundoj tra historio, scienco, arto, teatro kaj sperteca lernado.
Εικόνα: εικαστική αναπαράσταση της προϊστορίας.
Invitu la muzeon al via lernejo
Ekspoziciaĵoj, bildoj kaj kompleta teatra kaj sperteca programo estas alportitaj al kaj starigita en via lernejo.
Vidu la edukan programonEn la virtuala hundo Muzeo
Piediro tra la ciferecaj galerioj kaj malkovri la historion de la hundo tra interaga sperto.
En la virtuala hundo MuzeoVizitoj
Sperto la rakonto supre
Vizito kombinas muzeoekspoziciaĵojn, bildojn, arton, sciencon kaj spertecajn agadojn por infanoj, familioj, lernejoj kaj fakorganizitaj grupoj.
Vizitoj estas aranĝitaj per antaŭa kontakto. Sendu al ni vian peton kaj ni propre informos vin pri havebleco, mendado kaj praktikaj detaloj.
Petu viziti informojn✓La komuna vojaĝo de homoj kaj hundoj el antaŭhistorio ĝis la nuntempo.
✓Ekspoziciaĵoj, bildoj kaj artaĵoj pri la hundo.
✓Scienco, konduto, sencoj kaj komunikado.
✓Sekureco, observado kaj respekto por bestoj.
Petu viziti informojnInstrua programo
→ Eventoj:La unua fajro 02Historio kaj ekspoziciaĵoj → Eventoj:Scienco kaj observado 04Sekureco kaj respekto
La Muzeo de hundoj venas al via lernejo
La homo kaj la hundo – 30 000 jarojn kune” estas kompleta muzeo, teatra kaj sperteca programo. La kolekto kaj ekspoziciaĵoj estas alportitaj al kaj starigitaj en la lernejo, ebligante studentojn esplori la historion, konduton kaj socian rolon de la hundo en viveca, alirebla kaj sekura maniero.
Ĝis 90 minutoj por sesioAdaptita al la lerneja spaco kaj la nombro de studentoj.
Por ĉiuj lernejaj nivelojDiferenca rakonto, rapideco, demandoj kaj agadoj por ĉiu nivelo.
Eksperienta partoprenoOrganizite kaj adaptita al la lernejmedio.
De unu klaso ĝis pluraj lernejaj grupoj
Projektita por klasĉambro, aŭditorio aŭ multcela salono. Teatro, eksponaĵoj, projekcioj kaj agadoj adaptiĝas al aĝo, spaco kaj nombro de partoprenantoj.
Kvar grupoj rotacias tra stacioj
Por multaj lernantoj: 4 edukaj stacioj kaj kvar grupoj, kiuj partoprenas ĉe ĉiuj stacioj.
Teatro kaj rakontado, historio, scienco, sekureco kaj respekto, kreaj agadoj.
Unu grupo spektas la teatran prezenton kaj esploras la muzeon starigitan en la lernejo, dum la aliaj samtempe partoprenas ĉe aliaj stacioj. Poste la grupoj rotacias, por ke ĉiuj infanoj spertu ĉiun stacion.
Eblas du sinsekvaj sesioj
Eblas aranĝi du kompletajn sesiojn, ĉiu ĝis 90 minutoj.
La aranĝo, teamo kaj horaro estas interkonsentitaj kun la lernejo laŭ spaco, aĝoj kaj nombro.
Eblas partopreno de hundo
Laŭ antaŭa interkonsento, preparita hundo povas partopreni por observado de konduto kaj komunikado, respektante ĝian bonfarton kaj la sekurecon de infanoj. La programo estas kompleta ankaŭ sen hundo.
Kiel la sperto disvolviĝas
La teatra rakonto komenciĝas en antaŭhistorio kun la unua simbola renkonto inter homo kaj lupo.
Objektoj, bildoj, rokarto kaj artaĵoj prilumas sian longan komunan vojaĝon.
Sencoj, konduto, korpolingvo, Pavlov kaj spertecaj agadoj engaĝas la grupon.
Kun la moto "Observe antaŭ vi finas", studentoj lernas kiel aliri hundojn respondece.
Kindergarten · aĝoj 3-6Simpla rakontado, movado kaj ludoVido informoj
Instrua programo por infanĝardenoj
Teatra, muzeo-bazita kaj sperteca programo speciale adaptiĝis por infanĝardenoj.
- La unua renkonto inter homoj kaj lupoj.
- Kiel hundoj komunikas tra la korpolingvo kaj iliaj sensoj.
- Bazaj reguloj por sekureco kaj konvenaj aliroj.
- La kunlaboro kaj respekto al la bestoj.
Du manieroj partopreni: Ĉe la infanĝardeno aŭ tra vizito al la muzeo, per antaŭa aranĝo.
Virtual Dog Museum: Por Kindergarten, ĝi estas havebla ekskluzive al edukistoj kiel informoj kaj preparilo.
Petu infanĝardenon informoPrimara lernejoHistorio, teatro, scienco kaj observadoVido informoj
Instrua programo por bazlernejoj
Teatra, muzeo-bazita kaj sperteca programo dizajnita por studentoj trans ĉiuj Primary School karakteroj.
- La evoluo de la rilato inter homoj, lupoj kaj hundoj.
- Ŝlosilo mejloŝtonoj de historio, arto kaj scienco.
- Komunikado, lernado kaj kunlaboro inter hundoj kaj homoj.
- Sekureco, respondeca prizorgo kaj respekto por bestoj.
Du manieroj partopreni: En la lernejo aŭ tra vizito al la muzeo, per antaŭa aranĝo.
Virtual Dog Museum: komplementa cifereca sperto por edukistoj kaj bazlernejstudentoj, antaŭ aŭ post la instrua programo.
Peti Primara Lernejo-informojMalsupra MezlernejoEvolucio, genetiko, konduto kaj socia bonfartoVido informoj
Instrua programo por Malsupra Mezlernejoj
Trans-kurricular, teatra, muzeo-bazita kaj sperteca programo dizajnita por Malsupra Mezlernejo studentoj.
- La malsovaĝigo kaj la interevoluo tra arkelogio kaj genetiko.
- Kaninaj sencoj, pensado, komunikado kaj lernado.
- La rolo de hundoj en historio, arto, scienco kaj socio.
- Sekureco, socia bonfarto, respondeca kuratoreco kaj respekto.
Du manieroj partopreni: En la lernejo aŭ tra vizito al la muzeo, per antaŭa aranĝo.
Virtual Dog Museum: komplementa cifereca sperto por edukistoj kaj pli malaltaj mezlernejo studentoj.
Petu Pli malaltan Mezlernejon-informojSupra MezlernejoBiologio, oksitocin, DNA kaj lernadoVido informoj
Instrua programo por Supraj Sekundaraj lernejoj
Trans-kurricular, scienca, muzeo-bazita kaj sperteca programo dizajnita por Supraj Sekundaraj Lernejoj.
- La malsekureco kaj genetika indico ligas hundojn kaj lupojn.
- Konduto, pensado, lernado kaj komunikado inter homoj kaj hundoj.
- La rolo de oksitocin, streso kaj alligitaĵo en la rilato inter la du specioj.
- Bioetiko, socia bonfarto, respondeca kuratoreco kaj kunekzistado.
Du manieroj partopreni: En la lernejo aŭ tra vizito al la muzeo, per antaŭa aranĝo.
Virtual Dog Museum: komplementa cifereca sperto por edukistoj kaj supraj mezlernejo studentoj.
Petu Supran Mezlernejo-informojnKion la studentoj gajnas
Ili komprenas la hom-dogan rilaton tra tempo, praktika observado, distingas aspekton de temperamento, kaj ligas historion kun arto, biologio, socia bonfarto kaj respondeca kunekzistado.
Plani lernejan viziton
- Diru al ni la gradojn kaj aĝojn de la studentaj.
- Mi konas la nombron de partoprenantoj.
- La jenaj paĝoj ligas al via lernejo.
- La aranĝo, teamo kaj horaro estas interkonsentitaj kun la lernejo laŭ spaco, aĝoj kaj nombro.
- Ni informos vin pri la disponeblo, adaptado kaj ĉiuj praktikaj detaloj.
Οδηγός σχολείου (PDF)
Οι επισκέψεις και οι παρουσιάσεις στα σχολεία οργανώνονται κατόπιν συνεννόησης.
Classroom activity sheets
Preparation, observation activities and a printable student worksheet for kindergarten, primary, lower and upper secondary school.
Choose a school level and print ↗Nun la aVAMANN nun estasCifereca turneo
Virtual Dog Museum
Enmetu tridimensian interagan sperton kaj marŝi tra la ciferecaj galerioj. Malkovru ekspoziciaĵojn, historiajn fontojn, artaĵojn, rasojn, sciencan materialon kaj vidbendojn.
18Ili estas arestitaj jam en januaro [[1940]].
Kolektoekspoziciaĵoj, εικόνες και ιστορίες
La urbojεκπαιδευτικός κατάλογος φυλών
3DKompleta virtuala turneo
AntaŭhistorioHistorio & ArtoHundoj en la spacoTrejnadoAnatomio labLa urbojSekureco & Socia bonfartoLa ĉambro de la retejoBiblioteko de biblioteko
En la virtuala hundo-Muzeo nunΤο Virtual ανοίγει σε νέα καρτέλα. Selekta Elekto «Πλήρης 3D περιήγηση» για να μπείτε ή εξερευνήστε τις 18 ĉambroj και τις σχολικές δραστηριότητες από τη σελίδα.
Homoj malantaŭ la muzeo
pri ni
Spiros Ferekidis
Εκπαιδευτής ΣκύλωνΠιστοποιημένος Εκπαιδευτής Ενηλίκων ΕΟΠΠΕΠ
Ενεργό μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Εκπαιδευτών Σκύλων
Βιωματικός Εκπαιδευτής ΔΡΩ
Ĝi efektivigis instruprogramojn en lernejoj ekde 1999.
Melpo Kosti
Aktoro, KreintoĜi donas teatran vivon al historio kaj transformas scion en tujan, delikatan kaj partoprenan sperton por infanoj.
Utila informo
Ofte demandis demandojn
Kiujn aĝogrupojn povas partopreni?
La instrua programo estas adaptita por Kindergarten, Primary, Malsupra Sekundara kaj Supra Mezlernejo, kun malsama rakonto, rapideco kaj agadoj.
Kiom longe la sperto daŭras?
La sperto daŭras ĝis 1.5 horojn kaj estas adaptita al la grupo.
Ĉu la hundo povas veni al nia lernejo?
Jes. La muzeo, teatra kaj sperteca programo estas alportita al kaj organizita ene de la lernejo.
Kiel oni vizitas la muzeon?
Vizitoj estas aranĝitaj per antaŭa kontakto. Sendu al ni vian peton kaj ni propre informos vin pri havebleco, mendado kaj praktikaj detaloj.
En kiuj lernejaj spacoj?
Projektita por klasĉambro, aŭditorio aŭ multcela salono. Teatro, eksponaĵoj, projekcioj kaj agadoj adaptiĝas al aĝo, spaco kaj nombro de partoprenantoj.
Ĉu pluraj klasoj povas partopreni?
Por multaj lernantoj: 4 edukaj stacioj kaj kvar grupoj, kiuj partoprenas ĉe ĉiuj stacioj. Unu grupo spektas la teatran prezenton kaj esploras la muzeon starigitan en la lernejo, dum la aliaj samtempe partoprenas ĉe aliaj stacioj. Poste la grupoj rotacias, por ke ĉiuj infanoj spertu ĉiun stacion. Eblas aranĝi du kompletajn sesiojn, ĉiu ĝis 90 minutoj.
Ĉu hundo povas partopreni?
Laŭ antaŭa interkonsento, preparita hundo povas partopreni por observado de konduto kaj komunikado, respektante ĝian bonfarton kaj la sekurecon de infanoj. La programo estas kompleta ankaŭ sen hundo.
Kiel la lerneja libro?
En la kontaktoformo, deklaras la lernejan nivelon, nombron da studentoj kaj preferis datojn.
Ĉu ni povas viziti la virtualan Dogan Muzeon?
Jes. La cifereca turneo nun estas havebla kaj malfermiĝas rekte de la "Enter the Virtual Dog Museum" butono.
Kontakto Kontaktu Kontakto
Kiu sperto interesas vin?
Ni kontaktos vin persone
Por muzeo vizito, prezento en via lernejo, la Virtual Dog Museum aŭ alia kunlaboro.
Adreso
1 Yakinthou Street, Marousi
Direktoj per Google Maps
Telefona telefono
693 702 3573 · +30 21 3048 8580
Email
info@thedogmuseum.gr
Privateco protekto
Χρησιμοποιούμε τα στοιχεία σας μόνο για να απαντήσουμε και να οργανώσουμε το αίτημά σας. Η αποστολή γίνεται μέσω των αναγκαίων υπηρεσιών φιλοξενίας και email. Διαβάστε την Privateca Politiko.